[أ.نادر غيث]

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Tarek adel

	فى اغلب الاحوال هناك علاقة بين الدراسة الجامعية والفوركس فعندنا مثلا فى مجال البرمجه لا يشترط ان تكون درست برمجه ولكن يشترط احيانا شىء غريب جدا وهو كان شائعا بشده قبل تخصيص كلية علوم الحاسب... كانوا يشترطوا ان تكون خريج علوم..قسم..رياضيات! والعلاقة بين البرمجه والرياضيات ليست علاقة قوية عاده ولكن كانت وجهة النظر ان من يتقن الرياضيات عقله يستوعب العديد من الامور بسرعه اكبر ويكون اكثر قدره على التطوير ومتقيد بالمنطق والواقع اكثر من الامال والاحلام. عاده ما اوؤمن ان هناك من هو موهوب فى مجال ما,عنده السنس يعنى Sense وهناك من يفتقر للموهبة وهو مهما فعل لن يصل لمستوى الموهوب ولكنه قد يتعدى نسبة النجاح بالاجتهاد. على سبيل المثال المدرس..لو لم تكن عندك موهبه التدريس وايصال المعلومة فلن تجدى معك دراسات الدنيا كلها وستظل تلك نقطة ضعف كبيرة. --- خلاصة الكلام الكتير ده ايه؟ان غالبا من يتعامل بالارقام له افضلية بالفوركس لانه سيكون مكتسبا بعض الاحساس بالارقام والمنطق وتكون فرصتهم اكبر لكن هذا ليس شرطا وبمناسبه ان مدير الموقع طبيب..فالاطباء اغلبهم اذكياء رغم ان مجالهم ليس مجال تطوير وابداع ,ولكن من يتمكن من دخول كليات الطب يكون متفوقا اى على درجه كبيرة من الموهبة ولسبب ما اغلب الكتاب والمفكرين فى مصر..دكاترة! وبالطبع التخصصات الاخرى لها فرصة لكن كما اسلفت..هناك من هو موهوب بالفوركس بالفطرة وهناك من يحاول ان يكتسب الصفات التى تجعله ناجحا وهناك من سيفشل. ------------------- عاده ما استمتع بمواضيعك فى الاجازة الاسبوعيه يا استاذ ابو بشار

اميل الى هذا الرأي
وكثيراً ما نرى اشخاص درسوا التاريخ والجغرافيا وتجدهم يعشقون مجال اخر , بمعنى لا يحبون تخصصهم وانما درسوا ذلك رغبة او بضغط من ذويهم او ما يعرف بالتعليم بالوراثة لنفس المجال للعائلة , وفي الواقع هم مبدعين بمجال اخر فيفشلون في العمل بمجال دراستهم وينجحون بالمجال الذي يحبونه فيبدعون به

[أ.نادر غيث]

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Tarek adel

	فى اغلب الاحوال هناك علاقة بين الدراسة الجامعية والفوركس فعندنا مثلا فى مجال البرمجه لا يشترط ان تكون درست برمجه ولكن يشترط احيانا شىء غريب جدا وهو كان شائعا بشده قبل تخصيص كلية علوم الحاسب... كانوا يشترطوا ان تكون خريج علوم..قسم..رياضيات! والعلاقة بين البرمجه والرياضيات ليست علاقة قوية عاده ولكن كانت وجهة النظر ان من يتقن الرياضيات عقله يستوعب العديد من الامور بسرعه اكبر ويكون اكثر قدره على التطوير ومتقيد بالمنطق والواقع اكثر من الامال والاحلام. عاده ما اوؤمن ان هناك من هو موهوب فى مجال ما,عنده السنس يعنى Sense وهناك من يفتقر للموهبة وهو مهما فعل لن يصل لمستوى الموهوب ولكنه قد يتعدى نسبة النجاح بالاجتهاد. على سبيل المثال المدرس..لو لم تكن عندك موهبه التدريس وايصال المعلومة فلن تجدى معك دراسات الدنيا كلها وستظل تلك نقطة ضعف كبيرة. --- خلاصة الكلام الكتير ده ايه؟ان غالبا من يتعامل بالارقام له افضلية بالفوركس لانه سيكون مكتسبا بعض الاحساس بالارقام والمنطق وتكون فرصتهم اكبر لكن هذا ليس شرطا وبمناسبه ان مدير الموقع طبيب..فالاطباء اغلبهم اذكياء رغم ان مجالهم ليس مجال تطوير وابداع ,ولكن من يتمكن من دخول كليات الطب يكون متفوقا اى على درجه كبيرة من الموهبة ولسبب ما اغلب الكتاب والمفكرين فى مصر..دكاترة! وبالطبع التخصصات الاخرى لها فرصة لكن كما اسلفت..هناك من هو موهوب بالفوركس بالفطرة وهناك من يحاول ان يكتسب الصفات التى تجعله ناجحا وهناك من سيفشل. ------------------- عاده ما استمتع بمواضيعك فى الاجازة الاسبوعيه يا استاذ ابو بشار

اميل الى هذا الرأي
وكثيراً ما نرى اشخاص درسوا التاريخ والجغرافيا وتجدهم يعشقون مجال اخر , بمعنى لا يحبون تخصصهم وانما درسوا ذلك رغبة او بضغط من ذويهم او ما يعرف بالتعليم بالوراثة لنفس المجال للعائلة , وفي الواقع هم مبدعين بمجال اخر فيفشلون في العمل بمجال دراستهم وينجحون بالمجال الذي يحبونه فيبدعون به